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学校现有本科专业51个和硕士一级学科点4个,硕士点47个。分布在理学、工学、经济学、管理学、法学、文学、农学、医学共8个学科门类,基本形成了“以工为主、理工结合、文理渗透、特色鲜明”的学科和专业结构,为办好高水平大学奠定了坚实的基础。

“已经过去7天,接下来的路程可能会更加考验体力。另外其他队员也因各种原因不再前进了,但我和徐超一定会坚持,努力去完成它。”小苗说。(本报通讯员苏洁萍本报记者邵巧宏)

中国教师报:《北京市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》规定,市人民政府应当对农村地区和财力薄弱区、县实施义务教育予以支持,促进城乡之间、区域之间义务教育均衡发展。请问,目前北京农村教育与城区教育的最大差距在哪方面?

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睢县教育局局长张书成解释说,外国语学校和育才学校都属于民办学校。外国语学校的老板不想办学了,就把该校现有的1200多名学生全部转给了育才学校,双方签有协议。

书稿付梓之时,也有挚友提议请位名家写个序题个跋,评点一二,以招青睐。仔细想来,觉得文稿大多已公诸报刊,此次仅是结集而已。其中,较多篇目流露了个人的生活感触和工作思考,言为心声,解剖心态,谈不上有更多的艺术架构,是非毁誉在所难免,就不必“门人学孔圣,孔步亦步,孔趋亦趋”,附庸风雅了。古人说得好:“世人可哭可笑者不少,不得便哭之笑之。盖彼自为彼,我自为我;安得人人如吾心,事事如吾意?吃三杯热酒,辄作慷慨不平语,毕竟学问浅处”。还是淡而处之吧。(伍庆乐)

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编著者陈世秀为成都金桥高级艺术小学的创办者、校长,花费多年心血探索更科学、更先进、更有效的儿童素质教育的理念和方法,并在自己的学校中付诸实践。

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胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(2007年10月15日),《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》第14-15页

  〔劳动模范座谈会〕2005年4月29日下午,教育部在北京师范大学英东学术会堂隆重举行了2005年教育系统全国劳动模范和先进工作者座谈会。座谈会由教育部党组成员、部长助理郭向远主持。周济部长出席并讲话。教育系统出席2005年全国劳动模范和先进工作者表彰大会的200多位代表参加了座谈会。云南省大理州巍山县草场小学教师毕国才、河南省周口市海燕职业中专校长李海燕和大连理工大学工程力学系主任、长江学者特聘教授顾元宪3位同志在会上介绍了他们的感人事迹。参加座谈会的还有中国教科文卫体工会主席张宏遵,教育部办公厅、政法司、人事司、师范司、基础司、高教司、职成司、机关服务局以及中小幼教师奖励基金会的负责人。

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求职者前来参加面试,大都有一种忐忑不安心理。一是对考场和考官有一种莫名其妙的怯意,有点高深莫测;另一方面担心一旦面试不过关,前功尽弃。有经验的考官非常理解求职者的这种心理,进行面试前会设法在最短时间内使求职者情绪获得调整,缓和其紧张的心情,以便使他们的水平正常发挥出来。为此,考官会安排一些工作人员负责对求职者的接待服务,热情友好地引导应试者进入考场。一般情况下,工作人员会热情、自然地和应试者寒暄几句,对求职者前来参加面试表示欢迎,并把应试者引见给考官,并向应试者介绍各位考官的姓名、职务等个人情况。对工作人员的热情服务,应试者应及时能予积极的反应,平等礼貌地表示诚挚的感谢。这样不仅会获得工作人员好感,而且你温文尔雅、平等待人的君子风度会给考官留下美好的印象。不过,你可能会遇到个别素质较低的工作人员,表情木然,神态冷漠,板着面孔推开考场的门就把你放进去了,或者遇到个别粗鲁的工作人员,他大声地点你的名字,不耐烦地扫你一眼,然后扭头过去,一声不响地走在你前面,把你“推”到考官的面前。这时你可能会很窝火,但不能表现出任何不满。你不但不能对他表现出厌烦憎恨的情绪,而且同样要对他们的“服务”表示诚恳的感谢,这样你不仅可以使他回味自己的所作所为,更重要的是向考官表现出你善于忍让,不计较小事,顾全大局的高贵品质。礼貌地对待工作人员,将表现出你细心周到,尊重别人劳动,平等待人和善于情绪自控,不因小失大等个人修养水平,是每个应试者都要争取做到的并非小事的小事。

责编 左云霞

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