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我们成长在单纯的校园环境中,自我保护意识薄弱,缺乏分辨能力,往往容易成为他们的目标。这次惨痛的经历使我想对同龄人说,任何时候,我们都要理性处世,不要被花言巧语所蛊惑。  (本报记者 李伦娥 采访整理)

巴赫金曾说:“只有采取对话和共同参与的方针,才能认真听取他人的话,并把他人的话视为一种思想立场、视为另一种观点。唯有通过对话,我的话才能和他人的话发生紧密的联系。”从这种角度看,《赢在转念间:突破的三大法则》所强调的寻求有效对话以解决问题的核心思想,与其说是帮助管理者有效管理企业的原则介绍,不如说是提供了解决组织和个人发展问题的全新视角,而这种视角对包括校长和教师在内的教育者来说都非常有启发意义。

为了应付这样的测试,能够顺利进入好初中上学,很多小学生都在奥数班、华数班中进行着以“思维训练”为名的培训。一些教育专家发出警告,这样的思维训练非但不会提高小学生的数学能力,还有可能使学生产生厌学情绪。

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骗术二:冒充高校工作人员。有些不法分子谎称自己是某高校招生代理人员或招生工作人员,或与高校领导和招办人员有“特殊关系”,吹嘘自己有特殊的门路将考生送进大学校门,以疏通关系等为由骗取家长财物。

世纪之交,党的十六大在综合分析进入新世纪后国际国内形势发展变化的基础上,作出了21世纪头20年是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期的重大判断。经过本世纪前10年的发展,我国改革开放和社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。对于目前在校的大学生来说,后10年的重要战略机遇期,将是同学们走上工作岗位、大显身手的时期。在这个以创业创新为主旋律的时代,同学们不仅面对良好的机遇,而且面临现实的挑战。能否抓住时代给予的机遇,能否适应工作环境的要求,能否在一个充满竞争、崇尚创新的环境中实现自己的理想和抱负,取决于在校期间是否真正学会了做人、提高了素质、学到了本领、增长了才干。所以从入学的第一天起,大学生就应当对大学阶段有一个正确的认识和规划,在学习知识和实践锻炼中享受到最大的快乐,在毕业时找到自己喜爱的工作,把自己培养成为一个有理想、有价值、有能力、有前途的人。大学中要学的知识很多,要培养的能力也很多,今年召开的全国教育工作会议和颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》都强调了素质教育、能力提高、拔尖创新人才的培养等问题。结合当前大学生的思想、学习实际,结合我省深入“八八战略”和“创业富民、创新强省”总战略的实际,谈谈大学生应当着重培养和提高的4种能力,即:学习能力、创新能力、就业能力、创业能力。

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背着大书包、戴着厚厚眼镜的高三学生刘孟龙,在长2.5米、重3000斤、射程1000米的虎门大炮实物前仔细观看。1841年1月7日,2000多英军进攻沙角、大角炮台,中国军队伤亡惨重,炮台很快失陷。由抗英名将邓廷桢和关天培监制的这门虎门大炮,见证了这段历史。“我感到很震撼,这样的庞然大物,却抵挡不住2000多英军的进攻。屈辱的历史告诉我们,落后就会挨打。作为年轻的一代,我们更应该努力学习,为把我们的祖国建设得更加富强而奋斗。”

  1、学点法律常识。涉及留学生的法律通常有民法、刑法、交通法、邻里法、婚姻法、消费法、环境保护法、野生动物保护法、公共秩序法、打工法等,此外还有不少针对学生管理的学校规定(如学籍、考勤、考试、图书借阅、资料复印、交费管理、住宿管理等)。学生在校学习期间受到各种法律保护,应尽可能搞清自己的权益,也可向专为学生提供法律咨询的律师讨教,弄清自己不懂的问题。 

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地球上的穷孩子,你们今天快乐吗?不管你们在哪里,在黑非洲,在拉美丛林,在印度半岛贫民窟,在布拉格的街角,在南中国棚户区或者北中国窑洞里,孩子,今天是你们的节日,你们快乐吗?

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 建议学前教育“以乡为主” 对地方学前教育发展,建议实行“政府主导、县乡统筹、以乡为主”的管理体制。笔者认为,各级政府在学前教育发展中至少应做到以下三点:一是布局规划好辖区内的幼儿园。对于一个县或一个乡级政府,首先要根据辖区内的人口数和适龄孩子的情况以及村镇布局的情况,规划好辖区内幼儿园建设的数量和布点,确定长远规划和近期的建设计划。二是筹措资金,建设好辖区内的幼儿园。按照规划设计的幼儿园数量和布点情况,纳入政府工作议程,采取包括财政投入、银行贷款、争取企业或个人投资等多渠道筹措资金,千方百计建设高标准的幼儿园。三是指导管理好辖区内的幼儿园。对辖区内建设好的幼儿园,要高标准配备内部设施,公开选聘高素质园长和幼儿教师,并切实加强指导和管理,不断提高幼儿教育办学水平。(网友为了国家未来)

责编 左伊

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